სპორტული წარმატება და მიღწევები, აგრეთვე ბავშვების ჯანმრთელობის მდგომარეობა პირდაპირ დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად კარგად იმართება მეცადინეობები განყოფილებებში, რომლებსაც მშობლები ირჩევენ ბავშვები.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
უპირველეს ყოვლისა, თავად ბავშვს ჰკითხეთ, რომელი სპორტის სახეობებია მისთვის უფრო საინტერესო და რისი გაკეთება სურს. რჩევა მშობლებს თემაზე: არ გააკეთოთ ბავშვის ასლი, მას შეიძლება ჰქონდეს სრულიად განსხვავებული სპორტული ინტერესები.
ნაბიჯი 2
მას შემდეგ, რაც თქვენს შვილს დაადგენთ მისთვის სპორტული ორიენტაციას, გადახედეთ ქალაქის სპორტულ რეკლამებში განცხადებებს ჯგუფში ჯგუფში აყვანის შესახებ არჩეული ორიენტაციის ამა თუ იმ მონაკვეთში. ასევე ჰკითხეთ თქვენს მეგობრებს სად და რა მონაკვეთებია ხელმისაწვდომი. სავარაუდოდ, ისინი მოგაწვდით დამატებით ინფორმაციას და რჩევებს.
ნაბიჯი 3
თქვენ იპოვნეთ სპორტული სკოლა, რომელიც აკომპლექტებს თქვენი შვილისთვის შერჩეულ განყოფილებას. ახლა გაეცანით მწვრთნელს, დიფერენციალურად შეაფასეთ მისი გარეგნობა. შემდეგ დაიწყეთ მასთან ჩვეულებრივი საუბარი იმის შესახებ, თუ როგორ და როდის ჩატარდება გაკვეთილები, რა დაჯდება და ა.შ. ამის შემდეგ შეიტყვეთ მწვრთნელის შესახებ, რამდენ ხანს მუშაობდა იგი თავის პოზიციაზე, რა სპორტული მიღწევები აქვს, რა კვალიფიკაცია აქვს სპორტსმენად და მწვრთნელად.
ნაბიჯი 4
თუ თქვენმა უნდობლობამ არაფერი გამოიწვია და თქვენ მოინდომეთ თქვენი ბავშვის გაგზავნა ამ კონკრეტულ განყოფილებაში, სთხოვეთ დაესწროთ საწყის კლასებს. დააკვირდით თუ როგორ ტარდება მეცადინეობები, იცის თუ არა მწვრთნელმა დამწყებთათვის ტრენინგის ზოგიერთი თავისებურება, სცადეთ თავად განსაზღვროთ მისი პირადი თვისებები: როგორ ურთიერთობს ის ბავშვებთან, შეუძლია თუ არა ბავშვთა მთელი გუნდის გაერთიანება ჯგუფში, თბილი კიდევ უფრო მეტი ინტერესი თქვენი სპორტის მიმართ.
ნაბიჯი 5
თუ გაკვეთილებს არ ესწრებით, აუცილებლად ჰკითხეთ თქვენს შვილს, როგორ მიდიან, რას აკეთებენ ბავშვები ტრენინგში და როგორ გრძნობს თქვენი ბავშვი გაკვეთილის დასრულების შემდეგ.
ნაბიჯი 6
დარწმუნდით, რომ ბავშვმა ვარჯიშის დროს არ იმუშავა ზედმეტად და შემდეგ შეუძლია სხვა საქმიანობის შესრულება. საჭიროების შემთხვევაში ეს განიხილეთ თქვენს ტრენერთან. და თუ არჩეული სპორტული განყოფილება არ შეეფერება ბავშვს, კლასები მას სიამოვნებას არ ანიჭებს, მაშინ არავითარ შემთხვევაში არ დაჟინებით მოითხოვს მათ გაგრძელებას - ბავშვისთვის სხვა რამის არჩევა.
