ხშირად ხდება ისე, რომ თქვენ გჭირდებათ გაზომვა სპორტსმენის დარტყმის სიმძლავრეზე, გარკვეული სახის ჩანაწერების დასამყარებლად ან მხოლოდ მწვრთნელისთვის ანგარიშის მისაღებად. ამ მნიშვნელობის განსაზღვრის სამი მეთოდი არსებობს.
Ეს აუცილებელია
- - მიზანი;
- - აქსელერომეტრი.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
გამოიყენეთ პოტენციური და კინეტიკური ენერგიის შენარჩუნების კანონი. ეს დაგვჭირდება სამიზნეზე ზემოქმედების ძალის გასაზომად. პირველ რიგში, მიამაგრეთ სამიზნე მასით "m" ნებისმიერ გიმბალზე. გაუსწორეთ და გაზომეთ მისი გადახრის "h" მნიშვნელობა. ეს შეიძლება გაკეთდეს ხე-ტყის მასალების გამოყენებით, რომელზეც დამაგრებულია makiwara. ზემოქმედების ძალა ტოლი იქნება ფორმულა "mgh" - ის მნიშვნელობის, სადაც g არის მიზიდულობის აჩქარება. ამ მეთოდით, ზემოქმედების ენერგია საკმაოდ ზუსტად შეგიძლიათ გაზომოთ. ასევე, ეს მეთოდი ძალიან ეფექტურია ყველა სახის ჩანაწერების დასადგენად. და იქ, როგორც წესი, მაკივარას აქვს ელექტრონული სენსორი, რაც კიდევ უფრო მეტ სიზუსტეს იძლევა.
ნაბიჯი 2
გამოიყენეთ დოპლერის მოწყობილობა. ამ შემთხვევაში, სამიზნე ერთვის ისევე, როგორც წინა ეტაპზე. ზემოქმედების ძალა აქ ტოლი იქნება სამიზნის სიჩქარისა, რომელიც ულტრაბგერით პროპაგანდას ახდენს. სწორი მიდგომით, დაკალიბრება არ არის საჭირო.
ნაბიჯი 3
გაზომეთ ზემოქმედების ენერგია (ძალა) ზუსტი სამკუთხოვანი ან ბიაქსიალური ინტეგრალური ამაჩქარებლების გამოყენებით. შედეგები ამ შემთხვევაში საკმაოდ ზუსტი იქნება. ამ მეთოდის მთავარი უპირატესობა ის არის, რომ შეგიძლიათ გაფიცვა აბსოლუტურად ნებისმიერი მიმართულებით, გარდა ოვერჰედის დარტყმებისა. თუმცა შეგიძლიათ უბრალოდ შეცვალოთ დიზაინი და გაზომოთ ასეთი დარტყმების სიძლიერეც.
ნაბიჯი 4
გამოიყენეთ ინტეგრალური აქსელერომეტრები ციფრული გამომავალი, როგორც ზემოქმედების ძალის საზომი. მათი უპირატესობა ის არის, რომ ისინი უფრო მგრძნობიარეები არიან და თქვენ აღარ გჭირდებათ დამატებითი დაკალიბრება. თუ აქსელერომეტრს აქვს ანალოგური გამომავალი, მაშინ თქვენ უნდა ჩართოთ გრავიტაციული აჩქარების მნიშვნელობა "g" ზემოქმედების ძალზე უფრო ზუსტი მონაცემებისთვის. გაზომვის შემოთავაზებული მეთოდი წყვეტს სპორტსმენის ზემოქმედების ენერგიის საიმედოობას. ეს ყველაფერი ხელს შეუწყობს ამ დროისთვის სპორტსმენის ფიზიკური მომზადების შეფასებას.
